Jak co roku, również w tym roku w naszym przedszkolu odbywa się cykl koncertów „Spotkanie z muzyką" podczas których dzieci mają okazję poznawać świat dźwięków, instrumentów i muzycznych opowieści. Pierwszy koncert odbył się 13 października – wprowadził nas w piękny, jesienny klimat. Dzieci miały okazję poznać altówkę– instrument smyczkowy o ciepłym, głębokim brzmieniu.
Dzięki zajęciom w ramach tej ogólnopolskiej akcji, która potrwa od 28 września do 2 października, najmłodsi dowiedzą się między innymi tego, czym są i jak rozpoznawać emocje, jak zawiązywać relacje pełne szacunku, zaufania i empatii, a także jak unikać przemocy, wykluczenia lub dyskryminacji. Zapraszamy do wspólego z dziećmi wysłuchania piosenki.Link poniżej
Jak co roku nasze przedszkole zaangażowało się w akcję"Sprzątanie Świata".Dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych dotyczących ochrony wód i środowiska naturalnego.Poznały zasady właściwej segregacji odpadów i sposoby ograniczania ich ilości.Następnie wyposażone w worki i rękawiczki wyruszyły zbierać odpady w najbliższym otoczeniu przedszkola.
Od 1 września 2026 r. zaczną obowiązywać nowe zasady dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach. Na grafice znajdziecie najważniejsze informacje dotyczące tego, jak powinien wyglądać tygodniowy jadłospis.
W skrócie, nowe rozporządzenie określa również m.in.:
🥤 Napoje – zawartość cukrów nie może przekraczać 5 g na 250 ml napoju.
🥛 Mleko i produkty alternatywne – w ciągu dnia należy podać 2 porcje mleka lub produktów alternatywnych.
🌾 Produkty zbożowe – w każdym daniu powinna znaleźć się co najmniej 1 porcja produktów zbożowych.
🥦 Więcej warzyw i owoców🌱 Więcej produktów pełnoziarnistych i roślinnych🥜 Więcej zdrowych tłuszczów🧂 Mniej soli i cukru💧 Woda jako podstawowy napój
W przypadku osób niespożywających produktów odzwierzęcych - kuchnia ma obowiązek przygotować alternatywną potrawę roślinną - wymagana deklaracja rodzica złożona u dyrektora przedszkola.
To duża zmiana w podejściu do żywienia najmłodszych. Zdrowa dieta w przedszkolu to nie tylko odpowiednio skomponowany jadłospis, ale również kształtowanie dobrych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. ❤️
Harmonogram rozpoczęcia roku szkolnego 2026/2027
Grupa I Pszczółki – 9:00 – wych. Wanda Rokita w budynku głównym przedszkola, sala nr. I
Grupa II Żabki -9:30 – wych. Elżbieta Sygut, Wioletta Malcharek w budynku głównym przedszkola, sala nr. II
Grupa III Sówki – 9:00 – wych. Joanna Perełka sala w budynku Szkoły Podstawowej – wejście boczne schodami obok głównego wejścia do Przedszkola
Grupa IV Misie – 8:30 – Joanna Reciak - wejście boczne schodami obok głównego wejścia do Przedszkola
Grupa V – Smerfy 8:30 -wych. Małgorzata Tondel wejście boczne schodami obok głównego wejścia do Przedszkola
Ponadto informujemy, że w tym dniu kuchnia nie przygotowuje posiłków w związku z tym, jeśli dziecko ma pozostać w Przedszkolu należy go zaopatrzyć w suchy prowiant.
KLAUZULA INFORMACYJNA DLA RODZICÓW DZIECI PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W MIETKOWIE
Zgodnie z art. 13 oraz 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO), informujemy, że:
Administratorem Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych jest Publiczne Przedszkole w Mietkowie, ul. Kolejowa 28a, 55-081 Mietków, tel. 71 316 82 72, adres e-mail: przedszkole.mietkow@wp.pl
W przypadku pytań lub wątpliwości, czy dane w Przedszkolu są przetwarzane prawidłowo, można zwrócić się do wyznaczonego w placówce Inspektora Ochrony Danych, którym jest pan Andrzej Pawłowicz, adres e-mail: iod@mietkow.pl
Celem przetwarzania Pani/Pana danych osobowych oraz danych Pani/Pana dziecka jest realizacja statutowych obowiązków Przedszkola w zakresie takich zadań jak rekrutacja do Przedszkola, zapewnienie organizacji pracy i funkcjonowania Przedszkola, świadczenie usług opieki nad dzieckiem w Przedszkolu, wykonywanie czynności związanych z rozliczeniem za pobyt dziecka w Przedszkolu oraz wykonanie obowiązku sprawozdawczego.
Natomiast regulacje prawne, na podstawie których przetwarzamy Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych to; art. 6 ust. 1 lit. b i c RODO, tj. przetwarzanie z tytułu zawarcia umowy oraz wypełnienia obowiązku prawnego ciążącego na Administratorze oraz art. 9 ust. 2 lit. g RODO tj. przetwarzanie danych szczególnych kategorii ze względu na ważny interes publiczny w związku z ustawą z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe, rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 listopada 2022 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów oraz aktualnie obowiązującą uchwałą Rady Gminy Mietków w sprawie określenia kryteriów rekrutacji do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.
W niektórych sytuacjach możemy również przetwarzać dane osobowe na podstawie Pani/Pana zgody, zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. a lub/i art. 9 ust. 2 lit. a RODO.
Przetwarzaniu będą podlegać w szczególności wszystkie lub niektóre z następujących zwykłych oraz szczególnych kategorii danych osobowych:
Dane osobowe we wskazanym wyżej zakresie mogą być uzyskane od:
Odbiorcami Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych mogą być organy publiczne uprawnione do uzyskania takich informacji na podstawie przepisów prawa a także uprawniony podmiot obsługi informatycznej dostarczający i obsługujący system rekrutacyjny na podstawie umowy powierzenia przetwarzania danych.
Ponadto w przypadku rekrutacji do Przedszkola odbiorcami Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych zawartych we wniosku mogą być członkowie Komisji Rekrutacyjnej.
Pani/Pana oraz dziecka dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej.
Dane osobowe będą przechowywane przez okres wykonywania zadań, o których mowa w pkt. 3 oraz przez wymagany w świetle obowiązującego prawa okres po zakończeniu ich wykonywania w celu ich archiwizowania oraz ewentualnego dochodzenia roszczeń a także w interesie publicznym, do celów badań naukowych lub historycznych lub do celów statystycznych.
W związku z przetwarzaniem Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych, z wyjątkami zastrzeżonymi przepisami prawa, przysługuje Pani/Panu;
Podanie przez Panią/Pana danych osobowych jest:
Przetwarzanie Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych nie będzie podlegało zautomatyzowanemu podejmowaniu decyzji, w tym profilowaniu.
19.06.2026 czerwca odbyło się Uroczyste Pożegnanie tegorocznych Absolwentów. Było pięknie i wzruszająco...
Kochane Motylki I Krasnale życzymy Wam samych sukcesów w następnym etapie edukacji !!!
Jak co roku, na przełomie maja i czerwca, w naszym przedszkolu odbyły się uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty. Był to wyjątkowy czas pełen radości, wzruszeń i wspólnego świętowania.Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przygotowały program artystyczny, podczas którego poprzez piosenki, wiersze i tańce wyraziły swoją miłość oraz wdzięczność Rodzicom za troskę, opiekę i trud włożony w ich wychowanie. Przedszkolaki wręczyły również własnoręcznie wykonane upominki, przygotowane specjalnie dla swoich najbliższych.Po występach był czas na wspólne rozmowy i poczęstunek, który stworzył miłą, rodzinną atmosferę.Dziękujemy wszystkim Rodzicom za obecność i wspólnie spędzone chwile. To były piękne i niezapomniane spotkania. ❤️🌷👨👩👧👦
Z okazji Dnia Dziecka na placu zabaw zorganizowano zabawy z animatorami. Dzieci aktywnie uczestniczyły w tańcach oraz zabawach ruchowych. Dużą atrakcją były zabawy z bańkami mydlanymi, które sprawiły dzieciom wiele radości.
Dolnośląskie Święto Folkloru „Śpiewanie nad Wodą” to wydarzenie, w którym nasze przedszkole uczestniczy już od wielu lat, pielęgnując tradycję wspólnego śpiewania i rozbudzając u dzieci zainteresowanie kulturą ludową i folklorem.Podczas tegorocznego występu przedszkole reprezentowała grupa Krasnali prowadzona przez z wychowawczynię panią Marikę Dołhasz. Mali artyści z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowali piosenki folklorystyczne, a ich występ został bardzo ciepło przyjęty przez publiczność.Udział w takim wydarzeniu to dla dzieci nie tylko piękne przeżycie, ale także cenna okazja do poznawania tradycji naszego regionu i rozwijania zainteresowań artystycznych. Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i już cieszymy się na kolejne spotkanie z folklorem.
Gminna Biblioteka w Mietkowie systematycznie współpracuje z przedszkolem. W ramach Tygodnia Bibliotek współpraca ta była szczególnie intensywna – dzieci odwiedzały bibliotekę oraz uczestniczyły w różnorodnych działaniach czytelniczych.Pan Wojtek biblioteki zaprezentował dzieciom teatrzyk kamishibai, który wzbudził duże zainteresowanie dzieci. W przedszkolu odbyło się spotkanie z pisarką literatury dziecięcej - Magdaleną Zarębską, które było ciekawym doświadczeniem i zachętą do rozwijania pasji czytelniczych
Dzieci z całego przedszkola wzięły udział w obchodach Dnia Ziemi,tradycyjnie przyłączyliśmy się do akcji Fundacja Nasza Ziemia . Przedszkolaki wyruszyły na sprzątanie okolic przedszkola. Wyposażone w rękawiczki i worki, z dużym zaangażowaniem zbierały śmieci, ucząc się przy tym odpowiedzialności za naszą planetę.Dzięki takim inicjatywom dzieci rozwijają świadomość ekologiczną, uczą się dbałości o przyrodę oraz przekonują się, że nawet najmniejsze działania mają znaczenie. Jesteśmy dumni z postawy naszych przedszkolaków i ich chęci do działania na rzecz środowiska!
Drodzy Rodzice!
Zachęcamy do udziału w zbiórce elektrośmieci, która odbędzie się w naszym przedszkolu 27 kwietnia 2026r. ( Poniedziałek) Zużyty sprzęt należy tego dnia dostarczyć na dziedziniec Szkoły Podstawowej ( dawne miejsce postoju autobusów). Drobny sprzęt można dostarczyć do przedszkola w dniu 24 kwietnia (Piątek) W zamian za dostarczony sprzęt przedszkole otrzyma bon wymienny na nagrody rzeczowe.Gorąco zachęcamy do udziału w akcji! Poniżej informacje oraz rozpiska sprzętu, który można oddać.
Dzieci obejrzały zabawne przedstawienie "Czarownica u dentysty" przygotowane przez Teatr Arlekin, które w humorystyczny sposób przypomniało dzieciom jak ważne jest dbanie o zdrowe zęby. To była nie tylko śietna zabawa ale także cenna lekcja profilaktyki zdrowotnej.
W naszym przedszkolu mieliśmy wyjątkowych gości – odwiedziły nas pieski Roni i Tina Podczas spotkań odbyły się zajęcia z elementami dogoterapii, które wzbudziły wśród dzieci ogromne zainteresowanie i radość. Dzieci miały okazję poznać zwyczaje psów, dowiedzieć się, jak należy o nie dbać oraz czym powinny się zdrowo odżywiać.Dzieci uczyły się również, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie zachowywać się w kontakcie ze zwierzętami. Bezpośrednie spotkanie z pieskami pomogło im przełamać lęk oraz oswoić się z obecnością zwierząt.Zajęcia sprzyjały także rozwijaniu empatii i wrażliwości wobec zwierząt
W naszym przedszkolu odbyły się ciekawe warsztaty przyrodnicze poświęcone życiu mrówek, poprowadzone przez Zielona kraina. Dzieci miały okazję poznać fascynujący świat tych małych, pracowitych owadów. Prowadzacy przywiózł się prawdziwe mrówki. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem obserwowały ich zachowanie oraz sposób poruszania się i współpracy w grupie.Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak wygląda życie mrówek, jakie pełnią role w swojej społeczności oraz w jaki sposób budują mrowiska. Warsztaty były nie tylko ciekawą lekcją przyrody, ale także doskonałą okazją do rozwijania umiejętności obserwacji i ciekawości świata oraz kształtowania szacunku do przyrody.
24.03.26 odbył się koncert z cyklu „Spotkanie z muzyką”, podczas którego dzieci śpiewały i słuchały muzyki na żywo. Odbyła się również prezentacja instrumentu – fletu poprzecznego. Dzieci miały okazję poznać jego budowę, sposób wydobywania dźwięku oraz wysłuchania brzmienia.
Dzisiaj nasze przedszkolaki radośnie powitały wiosnę, biorąc udział we wspólnym korowodzie z marzannami. Wszystkie grupy wyruszyły na spacer, niosąc kolorowe, własnoręcznie przygotowane kwiaty, ozdoby. opaski. Podczas przemarszu dzieci śpiewały wiosenne piosenki, wprowadzając pogodny i uroczysty nastrój, Przedstawiciele przedszkola odwiedzili Urząd Gminy, Wójta - ogłaszając nadejscie wiosny. Marzanna towarzyszyła dzieciom przez cały spacer, a na zakończenie została symbolicznie „uśpiona”, co oznaczało pożegnanie zimy i powitanie wiosny.
Internet i sieć komórkowa stały się jednym z najpopularniejszych wśród młodzieży mediów. Są przez nich postrzegane jako ulubiona forma spędzania wolnego czasu, nauki, komunikowania się oraz poszukiwania informacji. Jak wynika z raportu NASK „Nastolatki 3.0”, co czwarty nastolatek (25,8%) posiada od 5 do 8 kont na portalach i platformach społecznościowych, natomiast ponad jedna trzecia (36%) posiada więcej niż 8 takich kont[1].
Trzeba jednak pamiętać, nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne wykorzystywane są również w celach opresyjnych. Cyberprzemoc to przemoc z użyciem urządzeń elektronicznych, najczęściej telefonu bądź komputera. Bywa określana także jako cyberbullying: nękanie, dręczenie, prześladowanie w internecie. Etymologia tego pojęcia wywodzi się od ang. słowa bullying, które oznacza „terroryzowanie, nękanie”, oraz członu cyber, odnoszącego się do internetu i cyberprzestrzeni[2]. Celem cyberprzemocy jest wyrządzenie krzywdy drugiej osobie. Jest to działanie podejmowane z premedytacją wobec słabszego, który nie może się bronić. Cyberprzemoc może przybierać różne formy. To nie tylko obraźliwe wpisy w mediach społecznościowych, ale także agresywne wiadomości przesyłane przez komunikatory czy też wpisy na forach. Szybkość przekazywana informacji powoduje, że taka przemoc eskaluje znacznie szybciej niż w świecie realnym[3].
Połowa nastolatków osobiście doświadczyła różnych form przemocy w internecie − wyzywania, poniżania, ośmieszania lub zastraszania, a 44.6% młodych ludzi spotyka się w sieci z sytuacjami, kiedy ich znajomi są atakowani i wyzywani. Z ośmieszaniem i poniżaniem kogoś w cyberświecie zetknął się co trzeci nastolatek (ośmieszanie – 33,2%, poniżanie 29,6%). Warto też zauważyć, że wzrasta odsetek nastolatków, które decydują się na spotkanie z osobą dorosłą, poznaną w internecie. W 2020 roku było to 14.1%, a w 2022 roku już 17,9%. Co trzeci nastolatek (32,7%) twierdzi, że zdarzyło mu się otrzymać czyjeś nagie lub półnagie zdjęcie za pośrednictwem internetu. Ponad dwie trzecie młodych internautów (68,4%) twierdzi, że problemem cyberświata jest mowa nienawiści. Należy też zauważyć, że zwiększa się wśród nastolatków poczucie, że osoby, które obrażają w internecie, są bezkarne (2022 – 51,3% vs. 2018 – 36%). Ponad 40% (43,7%) młodzieży twierdzi, że w internecie nie można odróżnić informacji prawdziwych od fałszywych (vs. 2018 – 49%). Z powodu korzystania z mediów społecznościowych niespełna jedna czwarta młodzieży (23,8%) często zaniedbuje swoje obowiązki domowe, natomiast prawie trzech na dziesięciu nastolatków (28,7%) często zaniedbuje obowiązki szkolne z powodu używania mediów społecznościowych. Młodzież podejmuje pełne spectrum wyzwań internetowych – od zabawnych czy nierozważnych po nawet takie, które mogą powodować różnego rodzaju niebezpieczeństwa. Trzech na dziesięciu (31,1%) nastolatków przyznało, że w ostatnim roku wzięło udział w wyzwaniu, w którym mogło dojść do narażenia życia lub zdrowia fizycznego/ psychicznego – ich samych lub innych osób[4].
Młodzi ludzie bardzo rzadko proszą dorosłych – rodziców i nauczycieli o pomoc, w przypadku gdy doświadczają cyberprzemocy. Wyniki badań polskich nastolatków wskazują, że jedynie co czwarta ofiara przemocy online informuje o tym swoich rodziców. Skutki cyberprzemocy bywają niezwykle bolesne dla osób, które stały się obiektem ataków. Ofiary mają bowiem znacznie bardziej ograniczoną możliwość obrony, a wyrządzone szkody często trudno odwrócić. Konsekwencje prześladowania w sieci mogą być różne, w zależności od powagi aktu agresji. Dzieci doświadczające cyberprzemocy przeżywają bardzo trudne emocje. Mogą czuć się osaczone, osamotnione i bezsilne. Często są przekonane, że nic nie da się zrobić z sytuacją, w której się znalazły. Obawiają się, że kompromitujące materiały mogą dotrzeć do bardzo dużej grupy osób, przez co mierzą się z poniżeniem, upokorzeniem, lękiem, rozpaczą, smutkiem[5].
Obecność dzieci i młodszych nastolatków w przestrzeni cyfrowej, która nie jest dla nich bezpieczna, związana jest także z niską świadomością osób dorosłych w zakresie higieny cyfrowej. Istotą podejścia opartego na higienie cyfrowej nie jest odebranie dzieciom i młodzieży możliwości kontaktu z nowymi technologiami, ale proponowanie im tych, które są bezpieczne i dostosowane do ich wieku, równolegle z uczeniem ich zdrowych nawyków cyfrowych. Trzeba pamiętać, że każde zachowanie o charakterze cyberprzemocy wymaga reakcji dorosłych[6].
[1] R. Lange (red.): Nastolatki 3.0. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców. NASK – Państwowy Instytut Badawczy Warszawa 2023, s. 8.
[2] Cyberbullying – nękanie w sieci, https://www.gov.pl/web/baza-wiedzy/cyberbullying--nekanie-w-sieci
[3] A. Borkowska: Przemoc w szkole. Poradnik dla nauczycieli. Ministerstwo Cyfryzacji, NASK Państwowy Instytut Badawczy, Warszawa 2023, s. 6.
[4] R. Lange (red.): Nastolatki 3.0.,.op cit., s. 8-9.
[5] A. Borkowska: Przemoc w szkole. op. cit., s. 10.
[6] M. Bigaj, K. Ciesiołkiewicz, K. Mikulski, A. Miotk, J. Przewłocka. M. Rosa, A. Załęska: Internet dzieci. Raport z monitoringu obecności dzieci i młodzieży w internecie, Fundacja Instytut Cyfrowego Obywatelstwa, Państwowa Komisja do spraw przeciwdziałania wykorzystaniu seksualnemu małoletnich poniżej lat 15, Warszawa 2025, s. 5.
Tekst powstał w ramach bezpłatnej ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej „Przeciwdziałanie przemocy domowej” realizowanej w 2025 r. przez Fundację Instytut Nowej Kultury, www.instytutnowejkultury.pl
Jak co roku, również w tym roku w naszym przedszkolu odbywa się cykl koncertów „Spotkanie z muzyką" podczas których dzieci mają okazję poznawać świat dźwięków, instrumentów i muzycznych opowieści. Pierwszy koncert odbył się 13 października – wprowadził nas w piękny, jesienny klimat. Dzieci miały okazję poznać altówkę– instrument smyczkowy o ciepłym, głębokim brzmieniu.
Dzięki zajęciom w ramach tej ogólnopolskiej akcji, która potrwa od 28 września do 2 października, najmłodsi dowiedzą się między innymi tego, czym są i jak rozpoznawać emocje, jak zawiązywać relacje pełne szacunku, zaufania i empatii, a także jak unikać przemocy, wykluczenia lub dyskryminacji. Zapraszamy do wspólego z dziećmi wysłuchania piosenki.Link poniżej
Jak co roku nasze przedszkole zaangażowało się w akcję"Sprzątanie Świata".Dzieci uczestniczyły w zajęciach edukacyjnych dotyczących ochrony wód i środowiska naturalnego.Poznały zasady właściwej segregacji odpadów i sposoby ograniczania ich ilości.Następnie wyposażone w worki i rękawiczki wyruszyły zbierać odpady w najbliższym otoczeniu przedszkola.
Od 1 września 2026 r. zaczną obowiązywać nowe zasady dotyczące żywienia dzieci w przedszkolach. Na grafice znajdziecie najważniejsze informacje dotyczące tego, jak powinien wyglądać tygodniowy jadłospis.
W skrócie, nowe rozporządzenie określa również m.in.:
🥤 Napoje – zawartość cukrów nie może przekraczać 5 g na 250 ml napoju.
🥛 Mleko i produkty alternatywne – w ciągu dnia należy podać 2 porcje mleka lub produktów alternatywnych.
🌾 Produkty zbożowe – w każdym daniu powinna znaleźć się co najmniej 1 porcja produktów zbożowych.
🥦 Więcej warzyw i owoców🌱 Więcej produktów pełnoziarnistych i roślinnych🥜 Więcej zdrowych tłuszczów🧂 Mniej soli i cukru💧 Woda jako podstawowy napój
W przypadku osób niespożywających produktów odzwierzęcych - kuchnia ma obowiązek przygotować alternatywną potrawę roślinną - wymagana deklaracja rodzica złożona u dyrektora przedszkola.
To duża zmiana w podejściu do żywienia najmłodszych. Zdrowa dieta w przedszkolu to nie tylko odpowiednio skomponowany jadłospis, ale również kształtowanie dobrych nawyków żywieniowych od najmłodszych lat. ❤️
Harmonogram rozpoczęcia roku szkolnego 2026/2027
Grupa I Pszczółki – 9:00 – wych. Wanda Rokita w budynku głównym przedszkola, sala nr. I
Grupa II Żabki -9:30 – wych. Elżbieta Sygut, Wioletta Malcharek w budynku głównym przedszkola, sala nr. II
Grupa III Sówki – 9:00 – wych. Joanna Perełka sala w budynku Szkoły Podstawowej – wejście boczne schodami obok głównego wejścia do Przedszkola
Grupa IV Misie – 8:30 – Joanna Reciak - wejście boczne schodami obok głównego wejścia do Przedszkola
Grupa V – Smerfy 8:30 -wych. Małgorzata Tondel wejście boczne schodami obok głównego wejścia do Przedszkola
Ponadto informujemy, że w tym dniu kuchnia nie przygotowuje posiłków w związku z tym, jeśli dziecko ma pozostać w Przedszkolu należy go zaopatrzyć w suchy prowiant.
KLAUZULA INFORMACYJNA DLA RODZICÓW DZIECI PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W MIETKOWIE
Zgodnie z art. 13 oraz 14 Rozporządzenia Parlamentu Europejskiego i Rady UE 2016/679 z dnia 27 kwietnia 2016 r. w sprawie ochrony osób fizycznych w związku z przetwarzaniem danych osobowych i w sprawie swobodnego przepływu takich danych oraz uchylenia dyrektywy 95/46/WE (RODO), informujemy, że:
Administratorem Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych jest Publiczne Przedszkole w Mietkowie, ul. Kolejowa 28a, 55-081 Mietków, tel. 71 316 82 72, adres e-mail: przedszkole.mietkow@wp.pl
W przypadku pytań lub wątpliwości, czy dane w Przedszkolu są przetwarzane prawidłowo, można zwrócić się do wyznaczonego w placówce Inspektora Ochrony Danych, którym jest pan Andrzej Pawłowicz, adres e-mail: iod@mietkow.pl
Celem przetwarzania Pani/Pana danych osobowych oraz danych Pani/Pana dziecka jest realizacja statutowych obowiązków Przedszkola w zakresie takich zadań jak rekrutacja do Przedszkola, zapewnienie organizacji pracy i funkcjonowania Przedszkola, świadczenie usług opieki nad dzieckiem w Przedszkolu, wykonywanie czynności związanych z rozliczeniem za pobyt dziecka w Przedszkolu oraz wykonanie obowiązku sprawozdawczego.
Natomiast regulacje prawne, na podstawie których przetwarzamy Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych to; art. 6 ust. 1 lit. b i c RODO, tj. przetwarzanie z tytułu zawarcia umowy oraz wypełnienia obowiązku prawnego ciążącego na Administratorze oraz art. 9 ust. 2 lit. g RODO tj. przetwarzanie danych szczególnych kategorii ze względu na ważny interes publiczny w związku z ustawą z dnia 14 grudnia 2016 roku Prawo oświatowe, rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 18 listopada 2022 r. w sprawie przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego oraz postępowania uzupełniającego do publicznych przedszkoli, szkół, placówek i centrów oraz aktualnie obowiązującą uchwałą Rady Gminy Mietków w sprawie określenia kryteriów rekrutacji do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych.
W niektórych sytuacjach możemy również przetwarzać dane osobowe na podstawie Pani/Pana zgody, zgodnie z art. 6 ust. 1 lit. a lub/i art. 9 ust. 2 lit. a RODO.
Przetwarzaniu będą podlegać w szczególności wszystkie lub niektóre z następujących zwykłych oraz szczególnych kategorii danych osobowych:
Dane osobowe we wskazanym wyżej zakresie mogą być uzyskane od:
Odbiorcami Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych mogą być organy publiczne uprawnione do uzyskania takich informacji na podstawie przepisów prawa a także uprawniony podmiot obsługi informatycznej dostarczający i obsługujący system rekrutacyjny na podstawie umowy powierzenia przetwarzania danych.
Ponadto w przypadku rekrutacji do Przedszkola odbiorcami Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych zawartych we wniosku mogą być członkowie Komisji Rekrutacyjnej.
Pani/Pana oraz dziecka dane osobowe nie będą przekazywane do państwa trzeciego ani do organizacji międzynarodowej.
Dane osobowe będą przechowywane przez okres wykonywania zadań, o których mowa w pkt. 3 oraz przez wymagany w świetle obowiązującego prawa okres po zakończeniu ich wykonywania w celu ich archiwizowania oraz ewentualnego dochodzenia roszczeń a także w interesie publicznym, do celów badań naukowych lub historycznych lub do celów statystycznych.
W związku z przetwarzaniem Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych, z wyjątkami zastrzeżonymi przepisami prawa, przysługuje Pani/Panu;
Podanie przez Panią/Pana danych osobowych jest:
Przetwarzanie Pani/Pana oraz dziecka danych osobowych nie będzie podlegało zautomatyzowanemu podejmowaniu decyzji, w tym profilowaniu.
19.06.2026 czerwca odbyło się Uroczyste Pożegnanie tegorocznych Absolwentów. Było pięknie i wzruszająco...
Kochane Motylki I Krasnale życzymy Wam samych sukcesów w następnym etapie edukacji !!!
Jak co roku, na przełomie maja i czerwca, w naszym przedszkolu odbyły się uroczystości z okazji Dnia Mamy i Taty. Był to wyjątkowy czas pełen radości, wzruszeń i wspólnego świętowania.Dzieci z ogromnym zaangażowaniem przygotowały program artystyczny, podczas którego poprzez piosenki, wiersze i tańce wyraziły swoją miłość oraz wdzięczność Rodzicom za troskę, opiekę i trud włożony w ich wychowanie. Przedszkolaki wręczyły również własnoręcznie wykonane upominki, przygotowane specjalnie dla swoich najbliższych.Po występach był czas na wspólne rozmowy i poczęstunek, który stworzył miłą, rodzinną atmosferę.Dziękujemy wszystkim Rodzicom za obecność i wspólnie spędzone chwile. To były piękne i niezapomniane spotkania. ❤️🌷👨👩👧👦
Z okazji Dnia Dziecka na placu zabaw zorganizowano zabawy z animatorami. Dzieci aktywnie uczestniczyły w tańcach oraz zabawach ruchowych. Dużą atrakcją były zabawy z bańkami mydlanymi, które sprawiły dzieciom wiele radości.
Dolnośląskie Święto Folkloru „Śpiewanie nad Wodą” to wydarzenie, w którym nasze przedszkole uczestniczy już od wielu lat, pielęgnując tradycję wspólnego śpiewania i rozbudzając u dzieci zainteresowanie kulturą ludową i folklorem.Podczas tegorocznego występu przedszkole reprezentowała grupa Krasnali prowadzona przez z wychowawczynię panią Marikę Dołhasz. Mali artyści z ogromnym zaangażowaniem zaprezentowali piosenki folklorystyczne, a ich występ został bardzo ciepło przyjęty przez publiczność.Udział w takim wydarzeniu to dla dzieci nie tylko piękne przeżycie, ale także cenna okazja do poznawania tradycji naszego regionu i rozwijania zainteresowań artystycznych. Dziękujemy organizatorom za zaproszenie i już cieszymy się na kolejne spotkanie z folklorem.
Gminna Biblioteka w Mietkowie systematycznie współpracuje z przedszkolem. W ramach Tygodnia Bibliotek współpraca ta była szczególnie intensywna – dzieci odwiedzały bibliotekę oraz uczestniczyły w różnorodnych działaniach czytelniczych.Pan Wojtek biblioteki zaprezentował dzieciom teatrzyk kamishibai, który wzbudził duże zainteresowanie dzieci. W przedszkolu odbyło się spotkanie z pisarką literatury dziecięcej - Magdaleną Zarębską, które było ciekawym doświadczeniem i zachętą do rozwijania pasji czytelniczych
Dzieci z całego przedszkola wzięły udział w obchodach Dnia Ziemi,tradycyjnie przyłączyliśmy się do akcji Fundacja Nasza Ziemia . Przedszkolaki wyruszyły na sprzątanie okolic przedszkola. Wyposażone w rękawiczki i worki, z dużym zaangażowaniem zbierały śmieci, ucząc się przy tym odpowiedzialności za naszą planetę.Dzięki takim inicjatywom dzieci rozwijają świadomość ekologiczną, uczą się dbałości o przyrodę oraz przekonują się, że nawet najmniejsze działania mają znaczenie. Jesteśmy dumni z postawy naszych przedszkolaków i ich chęci do działania na rzecz środowiska!
Drodzy Rodzice!
Zachęcamy do udziału w zbiórce elektrośmieci, która odbędzie się w naszym przedszkolu 27 kwietnia 2026r. ( Poniedziałek) Zużyty sprzęt należy tego dnia dostarczyć na dziedziniec Szkoły Podstawowej ( dawne miejsce postoju autobusów). Drobny sprzęt można dostarczyć do przedszkola w dniu 24 kwietnia (Piątek) W zamian za dostarczony sprzęt przedszkole otrzyma bon wymienny na nagrody rzeczowe.Gorąco zachęcamy do udziału w akcji! Poniżej informacje oraz rozpiska sprzętu, który można oddać.
Dzieci obejrzały zabawne przedstawienie "Czarownica u dentysty" przygotowane przez Teatr Arlekin, które w humorystyczny sposób przypomniało dzieciom jak ważne jest dbanie o zdrowe zęby. To była nie tylko śietna zabawa ale także cenna lekcja profilaktyki zdrowotnej.
W naszym przedszkolu mieliśmy wyjątkowych gości – odwiedziły nas pieski Roni i Tina Podczas spotkań odbyły się zajęcia z elementami dogoterapii, które wzbudziły wśród dzieci ogromne zainteresowanie i radość. Dzieci miały okazję poznać zwyczaje psów, dowiedzieć się, jak należy o nie dbać oraz czym powinny się zdrowo odżywiać.Dzieci uczyły się również, jak bezpiecznie i odpowiedzialnie zachowywać się w kontakcie ze zwierzętami. Bezpośrednie spotkanie z pieskami pomogło im przełamać lęk oraz oswoić się z obecnością zwierząt.Zajęcia sprzyjały także rozwijaniu empatii i wrażliwości wobec zwierząt
W naszym przedszkolu odbyły się ciekawe warsztaty przyrodnicze poświęcone życiu mrówek, poprowadzone przez Zielona kraina. Dzieci miały okazję poznać fascynujący świat tych małych, pracowitych owadów. Prowadzacy przywiózł się prawdziwe mrówki. Przedszkolaki z dużym zainteresowaniem obserwowały ich zachowanie oraz sposób poruszania się i współpracy w grupie.Podczas zajęć dzieci dowiedziały się, jak wygląda życie mrówek, jakie pełnią role w swojej społeczności oraz w jaki sposób budują mrowiska. Warsztaty były nie tylko ciekawą lekcją przyrody, ale także doskonałą okazją do rozwijania umiejętności obserwacji i ciekawości świata oraz kształtowania szacunku do przyrody.
24.03.26 odbył się koncert z cyklu „Spotkanie z muzyką”, podczas którego dzieci śpiewały i słuchały muzyki na żywo. Odbyła się również prezentacja instrumentu – fletu poprzecznego. Dzieci miały okazję poznać jego budowę, sposób wydobywania dźwięku oraz wysłuchania brzmienia.
Dzisiaj nasze przedszkolaki radośnie powitały wiosnę, biorąc udział we wspólnym korowodzie z marzannami. Wszystkie grupy wyruszyły na spacer, niosąc kolorowe, własnoręcznie przygotowane kwiaty, ozdoby. opaski. Podczas przemarszu dzieci śpiewały wiosenne piosenki, wprowadzając pogodny i uroczysty nastrój, Przedstawiciele przedszkola odwiedzili Urząd Gminy, Wójta - ogłaszając nadejscie wiosny. Marzanna towarzyszyła dzieciom przez cały spacer, a na zakończenie została symbolicznie „uśpiona”, co oznaczało pożegnanie zimy i powitanie wiosny.
Internet i sieć komórkowa stały się jednym z najpopularniejszych wśród młodzieży mediów. Są przez nich postrzegane jako ulubiona forma spędzania wolnego czasu, nauki, komunikowania się oraz poszukiwania informacji. Jak wynika z raportu NASK „Nastolatki 3.0”, co czwarty nastolatek (25,8%) posiada od 5 do 8 kont na portalach i platformach społecznościowych, natomiast ponad jedna trzecia (36%) posiada więcej niż 8 takich kont[1].
Trzeba jednak pamiętać, nowoczesne technologie informacyjne i komunikacyjne wykorzystywane są również w celach opresyjnych. Cyberprzemoc to przemoc z użyciem urządzeń elektronicznych, najczęściej telefonu bądź komputera. Bywa określana także jako cyberbullying: nękanie, dręczenie, prześladowanie w internecie. Etymologia tego pojęcia wywodzi się od ang. słowa bullying, które oznacza „terroryzowanie, nękanie”, oraz członu cyber, odnoszącego się do internetu i cyberprzestrzeni[2]. Celem cyberprzemocy jest wyrządzenie krzywdy drugiej osobie. Jest to działanie podejmowane z premedytacją wobec słabszego, który nie może się bronić. Cyberprzemoc może przybierać różne formy. To nie tylko obraźliwe wpisy w mediach społecznościowych, ale także agresywne wiadomości przesyłane przez komunikatory czy też wpisy na forach. Szybkość przekazywana informacji powoduje, że taka przemoc eskaluje znacznie szybciej niż w świecie realnym[3].
Połowa nastolatków osobiście doświadczyła różnych form przemocy w internecie − wyzywania, poniżania, ośmieszania lub zastraszania, a 44.6% młodych ludzi spotyka się w sieci z sytuacjami, kiedy ich znajomi są atakowani i wyzywani. Z ośmieszaniem i poniżaniem kogoś w cyberświecie zetknął się co trzeci nastolatek (ośmieszanie – 33,2%, poniżanie 29,6%). Warto też zauważyć, że wzrasta odsetek nastolatków, które decydują się na spotkanie z osobą dorosłą, poznaną w internecie. W 2020 roku było to 14.1%, a w 2022 roku już 17,9%. Co trzeci nastolatek (32,7%) twierdzi, że zdarzyło mu się otrzymać czyjeś nagie lub półnagie zdjęcie za pośrednictwem internetu. Ponad dwie trzecie młodych internautów (68,4%) twierdzi, że problemem cyberświata jest mowa nienawiści. Należy też zauważyć, że zwiększa się wśród nastolatków poczucie, że osoby, które obrażają w internecie, są bezkarne (2022 – 51,3% vs. 2018 – 36%). Ponad 40% (43,7%) młodzieży twierdzi, że w internecie nie można odróżnić informacji prawdziwych od fałszywych (vs. 2018 – 49%). Z powodu korzystania z mediów społecznościowych niespełna jedna czwarta młodzieży (23,8%) często zaniedbuje swoje obowiązki domowe, natomiast prawie trzech na dziesięciu nastolatków (28,7%) często zaniedbuje obowiązki szkolne z powodu używania mediów społecznościowych. Młodzież podejmuje pełne spectrum wyzwań internetowych – od zabawnych czy nierozważnych po nawet takie, które mogą powodować różnego rodzaju niebezpieczeństwa. Trzech na dziesięciu (31,1%) nastolatków przyznało, że w ostatnim roku wzięło udział w wyzwaniu, w którym mogło dojść do narażenia życia lub zdrowia fizycznego/ psychicznego – ich samych lub innych osób[4].
Młodzi ludzie bardzo rzadko proszą dorosłych – rodziców i nauczycieli o pomoc, w przypadku gdy doświadczają cyberprzemocy. Wyniki badań polskich nastolatków wskazują, że jedynie co czwarta ofiara przemocy online informuje o tym swoich rodziców. Skutki cyberprzemocy bywają niezwykle bolesne dla osób, które stały się obiektem ataków. Ofiary mają bowiem znacznie bardziej ograniczoną możliwość obrony, a wyrządzone szkody często trudno odwrócić. Konsekwencje prześladowania w sieci mogą być różne, w zależności od powagi aktu agresji. Dzieci doświadczające cyberprzemocy przeżywają bardzo trudne emocje. Mogą czuć się osaczone, osamotnione i bezsilne. Często są przekonane, że nic nie da się zrobić z sytuacją, w której się znalazły. Obawiają się, że kompromitujące materiały mogą dotrzeć do bardzo dużej grupy osób, przez co mierzą się z poniżeniem, upokorzeniem, lękiem, rozpaczą, smutkiem[5].
Obecność dzieci i młodszych nastolatków w przestrzeni cyfrowej, która nie jest dla nich bezpieczna, związana jest także z niską świadomością osób dorosłych w zakresie higieny cyfrowej. Istotą podejścia opartego na higienie cyfrowej nie jest odebranie dzieciom i młodzieży możliwości kontaktu z nowymi technologiami, ale proponowanie im tych, które są bezpieczne i dostosowane do ich wieku, równolegle z uczeniem ich zdrowych nawyków cyfrowych. Trzeba pamiętać, że każde zachowanie o charakterze cyberprzemocy wymaga reakcji dorosłych[6].
[1] R. Lange (red.): Nastolatki 3.0. Raport z ogólnopolskiego badania uczniów i rodziców. NASK – Państwowy Instytut Badawczy Warszawa 2023, s. 8.
[2] Cyberbullying – nękanie w sieci, https://www.gov.pl/web/baza-wiedzy/cyberbullying--nekanie-w-sieci
[3] A. Borkowska: Przemoc w szkole. Poradnik dla nauczycieli. Ministerstwo Cyfryzacji, NASK Państwowy Instytut Badawczy, Warszawa 2023, s. 6.
[4] R. Lange (red.): Nastolatki 3.0.,.op cit., s. 8-9.
[5] A. Borkowska: Przemoc w szkole. op. cit., s. 10.
[6] M. Bigaj, K. Ciesiołkiewicz, K. Mikulski, A. Miotk, J. Przewłocka. M. Rosa, A. Załęska: Internet dzieci. Raport z monitoringu obecności dzieci i młodzieży w internecie, Fundacja Instytut Cyfrowego Obywatelstwa, Państwowa Komisja do spraw przeciwdziałania wykorzystaniu seksualnemu małoletnich poniżej lat 15, Warszawa 2025, s. 5.
Tekst powstał w ramach bezpłatnej ogólnopolskiej kampanii edukacyjnej „Przeciwdziałanie przemocy domowej” realizowanej w 2025 r. przez Fundację Instytut Nowej Kultury, www.instytutnowejkultury.pl
Powered by aSc EduPage
